Центр Архэ: 9 сезон 2024

Детский эфир «Земля как гора — высотная и широтная поясность» в рубрике «Путешествия с натуралистом»

Андрей Макаров: «Пессимистическая концепция культуры З. Фрейда»

Сергей Дмитриев: «Антропогенез в Китае. Синантроп и его место в национальном возрождении»

Что посмотреть на выходных| Олег Грознов

Антропология-2020. Итоги года со Станиславом Дробышевским (тизер)

Детский эфир «Хитиновые сокровища — коллекции бабочек и жуков» в рамках рубрики «Путешествия с натур

Вячеслав Дубынин| Рекомендации по встрече праздников от нейрофизиолога

Дискуссия «Просветители под контролем. К чему приведут поправки о просветительской деятельности?»

Новогоднее поздравление Владимира Сурдина

Дед Мороз с научной точки зрения| А. Оганов, А. Водовозов, Е. Шульман, А. Аболиц, А. Панчин, П. Кривых, С. Марков

Станислав Дробышевский и Ярослав Попов| Как динозавры и наши предки встречали Новый год

Кирилл Масленников| Новости астрономии. Выпуск 6.

Археология-2020. Итоги года с Владиславом Житеневым (тизер)

Детский эфир «Самые необычные растения» в рамках рубрики «Путешествия с натуралистом»

Медицина-2020. Итоги года с Алексеем Водовозовым (тизер)

Онлайн-лекция Александры Горяшко «Портал в заповедное прошлое»

Зоология позвоночных. Итоги 2020 года с Павлом Квартальновым (тизер)

Умные им не нужны?

Ночной АРХЭфир «Кошка — это жидкость?» в рамках рубрики «Дайте Шнобеля! Кому и за что дают Ig Nobel»

Ник Бор| Неправильные названия рыб на нашем рынке

Микробиология. Итоги 2020 года с Марией Летаровой (тизер)

Андрей Макаров: «Критика общества потребления в философии Ж. Бодрийяра»

Станислав Дробышевский: «Итоги антропологии 2020»

Астрофизика. Итоги 2020 года с Сергеем Поповым (тизер)

Ночной АРХЭфир «Самоколоноскопия необходима каждому!» в рамках рубрики «Дайте Шнобеля!» 18+

Вячеслав Дубынин| Курс «Беседы об иммунитете»

Евгений Николаев | Что такое масс-спектрометр. Как и зачем ученые «взвешивают» молекулы

Искусственный интеллект и машинное обучение. Итоги 2020 года с Сергеем Марковым (тизер)

Сергей Дмитриев| Цзао-ван — китайский Дед Мороз?

Евгений Коблик| Курс «Зоологические одиссеи»

Обращение просветителя. «Просветительские» поправки: ничего, кроме новой цензуры. Георгий Куракин.

Илья Ясный: «Итоги 2020 года в биомедицине и биотехнологиях»

Лингвистика. Итоги 2020 года с Александром Пиперски (тизер)

Детский эфир «Собачья работа» в рамках рубрики «Путешествия с натуралистом»

Палеонтология. Итоги 2020 года от Ярослава Попова (тизер)

Игорь Иванов: «Как решать задачи по физике?»

Владимир Сурдин о курсе «Астрономия для школьников»

Допинг, наркотики и яды. Как их обнаружить в крови человека? | Юрий Костюкевич

Андрей Журавлёв| Палеонтология КОВИДной эпохи. Итоги 2020 года.

Физика. Итоги 2020 года с Кириллом Половниковым (тизер)

Вадим Марьинский| Итоги 2020 года в зоологии беспозвоночных

Александр Бутягин| Курс «Искусство древнего Рима»

Андрей Макаров: «Что такое критическое мышление»

Евгений Коблик: «Недоступная Новая Гвинея: сбывшиеся и несбывшиеся надежды»

Вячеслав Дубынин: «Основы противовирусного иммунитета»

Станислав Дробышевский| Курс «Антропология»

Александр Хохлов: «Итоги 2020 года в космонавтике»

Олег Грознов| Курс «Великие музеи мира»

Александр Бутягин| Происхождение этрусков и искусство этрусской архаики

Ярослав Попов| Курс «От кембрийского взрыва до наших дней»

Детский эфир «Больше кита и меньше песчинки. Самые крупные и самые маленькие беспозвоночные»

Ночной АРХЭфир «Боятся ли энтомологи пауков?» в рубрике «Дайте Шнобеля! с Григорием Тарасевичем 18+

Масс-спектрометрия на службе у врача |Алексей Кононихин в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Николай Андреев и Григорий Мерзон| Новогодняя математика

Андрей Туторский| Курс «История первобытного общества». Эволюционизм (тизер)

Дмитрий Скворцов | Итоги кинематографа 2020

Онлайн-лекция «Новости астрономии. Выпуск 7» курса «Новости астрономии»

Андрей Туторский| Курс «История первобытного общества». Палка-копалка (тизер)

Детский эфир «Вторичноводные — морские и речные млекопитающие» рубрики «Путешествия с натуралистом»

Детский эфир «Вторичноводные — морские и речные млекопитающие» рубрики «Путешествия с натуралистом»

Олег Грознов: «Эрмитаж»

Александра Горяшко «Заповедник: добро пожаловать или посторонним вход запрещён»

Игорь Иванов: «Как не запутаться в механике — 1»

Эволюционная биология. Итоги 2020 года с Александром Марковым (тизер)

Лекция С. В. Дробышевского «Приматы в прошлом и настоящем» курса «Антропология»

Евгений Николаев| Как масс-спектрометрия помогает онкологам

Александр Демахин: «Возрождение в Нидерландах. Ян ван Эйк»

Лекция Ярослава Попова «Ордовикский период» курса «От кембрийского взрыва до наших дней»

Ночной АРХЭфир «Новости антропологии от Станислава Дробышевского»

Татьяна Егерева: «Дней Александровых прекрасное начало»

Александр Пиперски: «Лингвистические итоги 2020 года»

Георгий Куракин: «Оксилипины: крик о помощи»

Беседа «Картины фундаментальной физики» с участием Сергея Попова и Эмиля Ахмедова

Лекция «Молекулярная экология» курса «Современная масс-спектрометрия: давайте взвесим» Сколтеха

Беседа Э. Ахмедова и С. Попова «Картины фундаментальной физики»

Станислав Дробышевский| Путеводитель в зверинец прошлого. Презентация книги.

Детский эфир «Собачья работа 2» в рамках рубрики «Путешествия с натуралистом»

«Музей забытой музыки» Сергея Плотникова | Рубрика «Естественный обзор»

Детский эфир «Обитатели глубин» рубрики «Экология беспозвоночных» с Вадимом Марьинским

Сергей Марков: «Искусственный интеллект и машинное обучение 2020»

Мумии, динозавры и пиво. Масс-спектрометрия в археологии, палеонтологии и музейном деле

Сергей Попов: «Астрофизические итоги 2020 года»

Экскурсия «Путешествие в страну Куш»

Владимир Гмошинский| Миксомицеты — ваши скромные соседи

Александр Демахин| «Немецкое Возрождение. Альбрехт Дюрер»

Владимир Гмошинский| Курс «Микология: грибы, псевдогрибы и совсем не грибы. Теория и практика»

Кирилл Половников: «Физика — итоги 2020 года»

Павел Квартальнов «Итоги 2020 года в зоологии»

Анастасия Петракова: «Поговорим о восприятии лиц»

Лекция «Грибы и грибоподобные организмы. Общая характеристика. Отдел Oomycota» курса «Микология»

Детский эфир «Подземный мир» рубрики «Экология беспозвоночных»

Алексей Водовозов «Медицина 2020: не только COVID»

Ольга Сильченко| Курс «Эволюция галактик»

Онлайн-лекция «Новости астрономии. Выпуск 8» курса «Новости астрономии»

Детский эфир «Морские исполины — усатые киты» в рамках рубрики «Путешествия с натуралистом»

Онлайн-дискуссия «Гибель динозавров» // Андрей Журавлёв, Павел Скучас, Антон Нелихов

Оксана Мороз: «Репрезентация памяти и травмы в современных онлайн культурах»

Детский эфир «Самые выносливые» рубрики «Экология беспозвоночных»

Лес / Среда деревьев

Лекция «Мой жирный мозг» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Орнитологический семинар Зоологического музея МГУ, посвященный 90-летию Лео Суреновича Степаняна

Прямой эфир «Разнообразие деревьев в городе: причины и следствия»

Александр Марков: «Открытия в эволюции. Итоги 2020 года»

Сергей Дмитриев: «Китайский неолит. Ралли севера и юга»

Мария Летарова: «Итоги микробиологии 2020»

Лекция Ольги Сильченко «Классические и современные теории формирования галактик» (Эволюция галактик)

Владислав Житенёв: «Итоги 2020 года в археологии»

Онлайн-лекция «Новости астрономии. Выпуск 9» курса «Новости астрономии»

Детский эфир «Лошади мира» в рубрике «Путешествия с натуралистом» вместе с Александром Аболицем

Михаил Кречмар: «Дикие животные. Опасные и неопасные»

Детский эфир «Самые умные» в рубрике «Экология беспозвоночных» с Вадимом Марьинским

Олег Грознов| Курс «Великие музеи мира — 2»

Евгения Крюкова| Курс «Криминалистика в фильмах и сериалах»

Сергей Попов| Понимание и магия

Миксомицеты. Жизненный цикл и строение спороношения| Владимир Гмошинский и Владимир Адашев

Вячеслав Дубынин| Мозг и его потребности

Детский эфир «Самые умные — 2» рубрики «Экология беспозвоночных» с Вадимом Марьинским

Олег Грознов: «ГМИИ им. А. С. Пушкина»

Лекция Михаила Фейгельмана «Непредсказуемость в классической механике» проекта «Сколтех в Архэ»

Онлайн-лекция «Новости астрономии. Выпуск 10» курса «Новости астрономии»

Neuro enhancement by Non Invasive Brain Stimulation: How can we boost brain functions? [ENG]

Детский эфир «Самые опасные» рубрики «Экология беспозвоночных» с Вадимом Марьинским

Сергей Дмитриев: «Сказочные истоки. Легендарные правители и проблема Ся»

Евгения Крюкова: «Фигуры следователя и преступника в фильмах и сериалах»

Лекция «„Найден, жив“: поисковый отряд „Лиза Алерт“ в жизни и в книге»

Ночной АРХЭфир «Новости антропологии» от Станислава Дробышевского»

Детский эфир «Самые опасные-2» рубрики «Экология беспозвоночных»

Лекция «Неинвазивная стимуляции мозга в науке и медицине: прошлое, настоящее и будущее»

Станислав Дробышевский: антропология митингов и страха (тизер)

Лекция Михаила Лебедева «Говорит и показывает мозг» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Лекция Виталия Егорова «60 лет пилотируемой космонавтике»

Лекция Владимира Сурдина «Есть ли жизнь на Венере»

Детский эфир «Мустанги и манулы (возвращение в природу») рубрики «Путешествия с натуралистом»

Детский эфир «Самые опасные-3» рубрики «Экология беспозвоночных» с Вадимом Марьинским

Владимир Сурдин| Общедоступный видеокурс «Астрономия для школьников»

Татьяна Егерева: «Роль Н. М. Карамзина в отечественной культуре»

Алексей Мосалов: «Птицы — эндемики России»

Сергей Дмитриев: «Начало настоящей истории. Государство Шан»

Андрей Макаров: «Поколения Y и Z: конфликт ценностей»

Ярослав Попов: «Динозавры России»

Детский эфир «Чувства беспозвоночных» рубрики «Экология беспозвоночных» с Вадимом Марьинским

Лекция «Энциклопедия не совсем вымышленных существ» в рамках презентации книги «Евангелие от LUCA»

Лекция Ренаты Насыбуллиной «Архитектура естественного света»

Детский эфир «Беспозвоночные и человек» рубрики «Экология беспозвоночных»

Лекция Давида Каца «Клеточные автоматы: дом, который построил Джон»

Лекция «Цифровая нефть» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Лекция «Цифровая нефть» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Лекция «iNaturalist — как смартфон стал полноценным помощником биологов»

Детский эфир «Чудовища и монстры» в рамках рубрики «Путешествия с натуралистом»

Ночной АРХЭфир «Новости антропологии» от Станислава Дробышевского

Владимир Сурдин: Заблуждения и мифы о Вселенной

Онлайн-лекция Александра Аболица «От каннибализма к веганству»

Онлайн-лекция Кирилла Масленникова «Новости астрономии. Выпуск 11» курса «Новости астрономии»

Онлайн-лекция Георгия Куракина «Мир стероидных гормонов: эволюционный взгляд»

Александр Марков: «Массовое вымирание на рубеже мезозоя и кайнозоя. Часть 1»

Александр Марков: «Массовое вымирание на рубеже мезозоя и кайнозоя. Часть 2»

История Сибири для всех. Часть 1. (Михаил Кречмар)

Лекция «Как перестать бояться ГМО» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Лекция «Регенерация на кончиках пальцев». Модестов Александр и Кислова Анастасия

Сергей Дмитриев: «Западное Чжоу. Фиктивный золотой век»

Детский эфир «Почему мы их так боимся» в рамках рубрики «Путешествия с натуралистом»

Онлайн-лекция «Книга о вкусной и здоровой пище: политический манифест или произведение искусства?»

Лекция Станислава Дробышевского в рамках презентации новых книг об анатомии и антропологии

Сергей Дмитриев: Письмо и текст в Китае. Презентация книги «Мы живём в древнем Китае»

Онлайн-лекция «Новости астрономии. Выпуск 12» курса «Новости астрономии»

История Сибири для всех. Часть 2. (Михаил Кречмар)

Сергей Глаголев: «Теория эволюции — практичная теория»

Лекция «Средневековая деревня глазами археолога: повседневные заботы и предметный мир»

Лекция «Антропология в археологии: что мы можем узнать о жизни древних людей»

Лекция «Таинственная фатьяновская культура: Подмосковье, 4500 лет назад»

Лекция «Древние воители степи: Археология европейских скифов»

Лекция «Охотники на мамонтов в Подмосковье»

Лекция «Искусство ледникового периода: что и как рисовали в пещерах?»

Александр Нефедкин: «Военное дело чукчей»

Алексей Решетун: «Когда насекомые ползают по трупам» (18+)

Андрей Макаров: «Искусство задавать вопросы»

Лекция «Ядовитые растения России» курса «Ботанические заметки: полезные и опасные»

Лекция «Лекарственные растения» курса «Ботанические заметки: полезные и опасные»

Александр Нефедкин: «Разрушители Рима — готы (военное дело готов)»

Лекция «Пришельцы — инвазионные растения» курса «Ботанические заметки: полезные и опасные»

История Сибири для всех. Часть 3. (Михаил Кречмар)

Сергей Глаголев: Если нематод изучают — значит это кому-нибудь нужно

Сергей Дмитриев: «Война и мир Вёсен и Осеней»

Лекция «Съедобные растения: летняя кухня под ногами» курса Ботанические заметки: полезные и опасные

Александр Юрченко: «Чингис Хан. Был ли замысел создать мировую империю?»

Илья Кельмансон: «Достижения моллюсков в нейробиологии»

Петр Рябов: «Ключевые фигуры мирового анархического движения 1870-х-1920-х годов: портреты. Часть 3»

Наталья Гусева: «Родительская власть. Попустительство/авторитет.»

Сергей Дмитриев: «Сражающиеся царства железного века»

Лекция «Редкие и охраняемые растения» курса «Ботанические заметки: полезные и опасные»

Петр Рябов: «Анархисты в Великой Российской Революции: от февраля 1917 года до апреля 1918 года.»

Вадим Колбасин: «„Пиковая дама“ А. С. Пушкина: загадка трех карт»

Мария Боруха: «Астероидная безопасность»

Зоя Зорина: «Наука в поисках разума животных»

Сергей Дмитриев: «Очерк древнекитайской интеллектуальной жизни. Пусть соперничают сто школ?»

Алексей Серегин: «Флора России сегодня: ботаника в эпоху больших данных»

Сергей Глаголев: «Роковая икра, или золотые яйца»

Петр Рябов: «Анархисты в Великой Российской Революции: от лета 1918 года до 1921 года»

Борис Жуков: «Для чего нужно всё? Панадаптационистский подход в эволюционной биологии и ее истории»

Сергей Дмитриев: «Империя Цинь. Первая во всём»

Игорь Дмитриев: «Души отчаянной протест. Судьба Дмитрия Менделеева»

Петр Рябов: «Махновское повстанческое движение в Революции 1917–1921 годов.»

Ясон Бадридзе: «Волк. Способность оперирования множеством и формирование мышления.

Станислав Дробышевский: «Первобытные люди России»

Кирилл Половников: «„Парадоксы“ квантовой механики»

Сергей Дмитриев: «Империя Хань на циньских руинах. Преемственность или борьба?»

Андрей Макаров: «„Римский миф“ как основа имперской идеологии»

Петр Рябов: «Анархисты в Великой Испанской Революции 1936–1939 годов.»

Сергей Глаголев: «Плодовая мушка Drosophila melanogaster»

Вадим Марьинский: «Мир пруда»

Наталья Спасская: «Сивка-Бурка и другие кони»

Сергей Дмитриев: «Правление императора У-ди. Оформление империи»

Петр Рябов: «„Полночь века“: мировое анархическое движение в 1920-е — 1960-е годы.»

Сергей Дмитриев: «Угасание Западной Хань и великие эксперименты Ван Мана»

Сергей Дмитриев: «История письменности. Китайская грамота»

Лекция Петра Термена «Терменвокс от Ленина до Led Zeppelin». Часть 1

Лекция Екатерины Сивопляс «Химия и жизнь»

Лекция Сергея Попова «Badaboom — космические взрывы»

Лекция Александра Толмачёва «К счастью, они вымерли»

Встреча с режиссером, мультипликатором, сценаристом и актером Гарри Яковлевичем Бардиным

Лекция Павла Ана «От янтаря до Telegram»

Лекция Ярослава Попова «Животные ледникового периода»

Лекция Вадима Марьинского «Озерные чудовища»

Владимир Сурдин: «Астрономия для детей и подростков»

Лекция Петра Термена «Терменвокс от Ленина до Led Zeppelin». Часть 2

Петр Рябов: «Анархисты во всемирной революции 1968 года.»

Лекция Сергея Язева «Снова об НЛО, или возвращаясь к старой теме»

Сергей Дмитриев: «Становление Восточной Хань. Шёлк как „нефть древности“»

Петр Рябов: «Современное мировое анархическое движение 1970-2015»

Лекция Виолетты Исаковой «Синтетическая биология: новые тренды в терапии злокачественных опухолей»

Лекция «Совершенно стерильно. Тайны создания антибиотиков» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Совместный эфир с журналом «Кот Шредингера» — «Вечерний кот. За что дают Шнобеля?»

Станислав Дробышевский: Курс «Анатомия человека»

Андрей Журавлев: «Палеонтология на грани невозможного»

Сергей Дмитриев: «Повседневная жизнь в древнем Китае»

Владимир Емельянов: Курс «История шумеро-аккадской литературы»

Александр Марков: Беседы об эволюции

Лекция С. В. Дробышевского «Остеология: скелет» курса «Анатомия человека»

Совместный эфир «Вечерний кот» с журналом «Кот Шредингера». «Наука? А зачем она вообще нужна?!»

Лекция и презентация книги Андрея Туторского «Берег Маклая»

Михаил Шифрин: «Москва доктора Гааза»

Владимир Емельянов: «Основные особенности литературы Древнего Востока»

Курс «Медицинская микология» от Арсения Белосохова

Лекция «Микробиота: хороший, плохой, злой» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Совместный эфир «Вечерний кот» с журналом «Кот Шредингера» «Новости, которые нас… "

Беседа «Персонифицированная медицина для каждого и доказательная медицина для всех»

Сергей Дмитриев: «Образование, наука и культура ханьского Китая»

Александр Марков: «Культура у животных»

Дмитрий Хаустов: «Слова и вещи»

Лекция Арсения Белосохова «Медицинская микология: первый взгляд» курса «Медицинская микология»

«Новости астрономии» от Кирилла Масленникова

Сергей Дмитриев: Курс «История старого Китая»

Вадим Марьинский: Курс «Гидробиология»

Дмитрий Хаустов: «Надзирать и наказывать»

Елена Сударикова: Курс «Эволюция человека (обычная и особенная)»

Сергей Дмитриев: «Ослабление и падение империи Хань. Эпоха Троецарствия.»

Вадим Марьинский: Детские эфиры «Экология беспозвоночных»

Детский эфир «Превратности жизненных циклов» курса «Экология беспозвоночных» Вадима Марьинского

Лекция Вадима Марьинского «Гидробиология — раздел экологии» курса «Гидробиология»

Лекция Рима Губаева «Огород будущего: что мы будем есть через 10 лет?» проекта «Сколтех в Архэ»

Дмитрий Хаустов: «Общество потребления»

Елена Сударикова: «Лесные четвероногие, саванные четверо- и двуногие» (из курса «Эволюция человека»)

Владимир Кирьянов: Курс «Вулканы в жизни людей»

Кирилл Масленников: «Новости астрономии. Лекция 1»

Сергей Дмитриев: «Настоящее средневековье: Восточная Азия в 3-6 вв.»

Детский эфир Вадима Марьинского «Превратности жизненных циклов — 2» курса «Экология беспозвоночных»

Владимир Кирьянов: «Что такое вулкан?»

Александр Бутягин: Курс «Древние Помпеи и их округа»

Детский эфир «Долгожители» курса «Экология беспозвоночных» Вадима Марьинского

Максим Винарский: Курс «Удивительные истории из жизни моллюсков»

Юлия Дунаева: «Птица многоэтажного мира»

Дмитрий Казаков: Курс «Элементарно, Хиггс!»

Владимир Спиридонов о курсе «Психология мышления»

Детский эфир Вадима Марьинского «В поисках бессмертия» курса «Экология беспозвоночных»

Петр Рябов: «Ведущие теоретики современного анархизма. Часть 1.»

Кирилл Масленников: «Новости астрономии. Лекция 2»

Андрей Журавлев: «Ещё раз про динозавров»

Владимир Бекетов: «Профилактика ОРВИ, гриппа, Ковид19. Что может предложить современная медицина?»

Максим Винарский: «Как были „изобретены“ моллюски?»

Дмитрий Казаков: «Физика элементарных частиц в преддверии смены парадигм»

Детский эфир с Вадимом Марьинским «Паразиты — великие и ужасные» курса «Экология беспозвоночных»

Владимир Спиридонов: «Виды мышления и методы его изучения»

Лекция «Солнце в кармане. Технологии возобновляемой энергетики» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Александр Бутягин: «История округи Везувия и их раскопок»

Андрей Макаров: «Мировоззрение античного грека»

Детский эфир «Паразиты — 2. Ужасные и великие» курса «Экология беспозвоночных» Вадима Марьинского

Петр Рябов: «Ведущие теоретики современного анархизма. Часть 2.»

Онлайн-беседа «Боевые колесницы с серпами». Иван Семьян и Александр Нефедкин

Великие градусные экспедиции: злоключения трех французов и двух испанцев в XVIII веке в Перу»

Петр Рябов: «Ведущие теоретики современного анархизма. Часть 3.»

Лекция Вадима Марьинского «Мутуализм. Когда дружба — залог успеха» курса «Экология беспозвоночных»

Георгий Куракин: «Всеобщая история заразы»

Лекция «Суперкомпьютеры. Погоня за рейтингом или инструмент для открытий» проекта «Сколтех в Архэ»

Лекция-презентация Андрея Островского «Эволюция морских суперхищников»

Михаил Родин: «Что на самом деле ищут археологи?»

Елена Журавлева: «Великие градусные экспедиции: Арктическая миссия Цельсия и Мопертюи 1736 года»

В гостях у бобров. Часть 1. Бобровый питомник

Владимир Гмошинский: «Скрытая красота миксомицетов (презентация книги)»

Лекция Владимира Гмошинского «Кто такие миксомицеты? Где они обитают и как их изучают?»

Лекция «Химия мира. Ликвидация химического оружия» в рамках проекта «Сколтех в Архэ»

Разговор о книге «Почему Север сверху: Как появились условные знаки, проекции и масштаб на картах»

Дмитрий Хаустов: «Забота о себе»

Олег Грознов о лекции «Романтизм — между гениальностью и безумием»

Кирилл Масленников: «Новости астрономии. Лекция 3»

Сергей Дмитриев. «Жизнеописание Станислава Кучеры. О монографии «Древнейшая и древняя история Китая»

Московский этологический семинар «Генетические и поведенческие аспекты моногамии у медных прыгунов»

Презентация книги Евгения Коблика «В краю непуганых носорогов. Жар-птицы на снегу»

Олег Грознов: «Романтизм — между гениальностью и безумием»

Лекция Андрея Островского «Zoophyta или как животные стали растениями»

Дискуссия Николая Никитина и Михаила Кречмара на тему «Покорение Сибири»

Кирилл Масленников: «Новости астрономии. Лекция 4»

Лекция и презентация книги Андрея Журавлева «„Похождения видов“ — книга, навеянная экспедициями»

Андрей Серяков: «Зачем нужен Большой адронный коллайдер?»

Дарья Волкова: Символ года в искусстве